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备战高考 快快做好复习计划

2011-06-16 23:09:48 作者:本站 来源:本站 浏览次数:0

寒假结束,高考的脚步也越来越近了。高三学生在经过了第一轮复习后,已经将自己高中所学的知识重新梳理一遍,接下来就将迎来至关重要的二、三轮复习了。此时,如何科学合理地利用剩下的时间,高效而有针对性地复习,

寒假结束,高考的脚步也越来越近了。高三学生在经过了第一轮复习后,已经将自己高中所学的知识重新梳理一遍,接下来就将迎来至关重要的二、三轮复习了。此时,如何科学合理地利用剩下的时间,高效而有针对性地复习,成了每位考生和家长所关心的问题。在此,专家给出几点建议,希望能对考生备考有所帮助。

重拾基础知识点,虽然经过第一轮复习后,考生对基础知识的掌握有了较为明显的提高,但是对这些知识的综合运用能力还是比较薄弱的。同时,由于一轮复习的知识量非常大,一些概念、公式和方法会慢慢遗忘,所以,在这个阶段,考生就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本,避免知识点大量遗忘,尽可能地巩固自己学习的效果,并在这个基础上寻找各知识点的内在联系。

搭建知识结构桥梁,高考第二轮复习不同于第一轮复习那样按部就班,此轮复习前后的跨度非常大,而且老师往往会以专题的形式来进行复习。这就需要考生在第二轮复习开始前,先回顾第一轮复习中所梳理的知识脉络,提前找到每个知识点间的联系,抓住复习的主动权。同时,考生在第二轮复习时,应在老师梳理指导的同时,搭建起自己的知识结构桥梁。因为每个人的实际情况并不相同,老师或是其他同学的知识结构对你的帮助或许不大。所以考生需在一步步务实基础的同时,找出更利于自己记忆和运用的知识脉络。

调整心态,统筹安排,越是接近高考,考生越容易产生紧迫感。往往有很多学生在二、三轮复习时,就犹如进入冲刺阶段,晚上挑灯夜战,早上又早早起床,甚至中午也不休息。其实,这样的学习不仅仅对考生的精神造成很大的压力,还会使考生的学习效率大大降低。

专家认为,急于求成的学习方法一旦短期内不能见效,学生的学习热情往往会受到打击,容易出现焦虑、急躁、疲惫等精神现象和学习上的不自信,这势必还会影响下阶段大密度、高强度的综合模拟训练。所以要提高最终高考的考试成绩,考生需在二、三轮复习前,调整好自己的心态,对不同科目的复习做好统筹安排,并持之以恒。这样才能有效提高学习效率。当然,在高考前夕,专家也支持考生对一些科目进行突击,这样能充分发挥短时记忆的优势,对提高成绩可能也会有一些帮助。

用好错题,勤于反思,在高考的备考复习中,做一定数量的习题是必要的。但是考生需注意,做题是为了加深对知识的理解,并学会不同知识在各种题型中的应用,不能为了做题而做题。平时做题时,考生应给自己提出一些问题,想一想这些相近题目的共性特征和解决这些题目方法上的异同。在老师试卷讲评后,反思自己的解题思路,甚至重新做一遍,这样往往能从一道题中悟出这一类题型的规律。

第二轮和第三轮的复习,主要是对基础知识的再认识,达到由繁到简的升华。所以考生在平时的复习中,要多结合老师的专题复习和综合训练,将所学知识点划分出若干专题,提炼出蕴藏其中的思想和方法,建立起知识框架。如果说高三初期的目标是要把所学知识进行务实,把书读厚的话,那么第二、三轮复习的任务,就是把知识系统化、网络化,把高中所学厚厚的书读薄。

关注细节提分点,会而不对,对而不全也是学生在考试中普遍存在的问题。这主要是因为考生在考试中思维不缜密、解题不规范而出现错误,导致丢分。 抓非智力失分因素,是短期内提高成绩的突破口。因此在二、三轮复习时,考生除了加强基础知识的理解和基本功的训练外,更要着眼于细节处,在“真会”上下功夫。考生可以利用闲暇时间,认真分析已经做过的试卷,把错题一一分类,并找出自己惯性失分、无意识出错的失分点,再进行总结分析,以便在下次考试中有意识地进行矫正。“考时重得分,考后重失分”,就是这个道理。

 

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